Незнание законов не освобождает от ответственности, а наличие прав не означает отсутствие обязанностей,- таковы реалии сегодняшнего дня и с ними невозможно не считаться.
Свод законов, Билль о правах, Конституция, Хартия вольностей, Конвенция, Кодекс…все эти громкие названия появились не так уж давно, но их смысл – перечень правил организации общества – существовал во всех цивилизованных государствах уже не одну тысячу лет, с той лишь разницей, что не имел статуса публичного документа, оставаясь в руках правителей и судей.
Права и обязанности, имеющие силу закона, являются своего рода ориентирами и регулировщиками «движения» в любых масштабах человеческого сосуществования.
Не будь их – мир погрузиться в первобытный хаос, ибо система законодательства является одним из основных признаков цивилизации.
20 сентября 1989 г. на ассамблее ООН была утверждена Конвенция о правах ребёнка, основная цель которой состоит в том, чтобы гарантировать будущие поколения в вопросах становления на ноги и ориентации в обществе.
Именно это послужило поводом для проведения урока правовых знаний в 3 «Б» классе.
Библиотекарь рассказал детям о понятиях право и обязанность, рассказал о писаных и не писаных законах, привёл примеры из жизни.
Из презентации «Права и обязанности» дети узнали об основных положениях Конвенции о правах ребёнка.
Игра-викторина «Три к одному» научила школьников определять сколько обязанностей принимает на себя человек, вступив в то или иное право.
В завершении были закреплены правила поведения в гостях, в школе и других образовательных и культурно-досуговых учреждениях.
Мероприятие провёл библиотекарь Дубинин К.М.
Присутствовало: 27 человек.
